Главная  »  Страничка психолога и социального педагога

Страничка психолога и социального педагога

                        

Соц. педагог Ахмедова Н.Н.       Психолог Гаджиева С.Ш.

Уважаемые родители! В связи с участившимися случаями вовлечения детей в опасные интернет игры, хочу дать вам несколько полезных рекомендаций:
1. Разрешать доступ в интернет детям, только под вашим контролем; 
2. Запретить телефоны детям, имеющих доступ в интернет; 
3. Быть очень внимательными к малейшим изменениям в поведении и даже в разговоре вашего ребенка; 
4. Следите, не рисует ли ваш ребенок какие либо странные рисунки на теле, в тетрадях и т.д.;
5. Следите вовремя ли ваш ребенок ложится спать и не встает ли он под утро в период с 4 до 5 утра; 
6. Находите время для общения с ребенком, как бы вы не были заняты, пусть он рассказывает вам о своих планах, успехах и неудачах в школе.

 

 

 

ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ, НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА:

  

В самом общем виде задачу психолога в школе можно обозначить как психологическое сопровождение учащихся и психологическое обеспечение педагогической деятельности.

Основной принцип работы школьного психолога – индивидуальный подход к ребенку любого возраста на основе безоговорочного признания его уникальности и ценности.

 

 

 

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА

  

1.       Психологическое просвещение – формирование у учащихся, их родителей, педагогов и руководителей образовательных учреждений потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; повышение психологической культуры, формирование запроса на психологические услуги.

2.       Психологическая профилактика – целенаправленная систематическая работа по предупреждению возможных психологических проблем у учащихся; выявление детей группы риска (по различным основаниям), разработка и осуществление развивающих программ для детей разных возрастов с учетом задач каждого возрастного этапа.

3.       Психологическая диагностика – психолого-педагогическое изучение индивидуальных особенностей личности учащихся с целью выявления причин возникновения проблем в обучении и развитии, определения сильных сторон личности, ее резервных возможностей, на которые можно опираться в ходе развивающей работы, раннего выявления профессиональных склонностей и познавательных интересов, индивидуального стиля познавательной деятельности и др. Психологическая диагностика проводится как индивидуально, так и с группами учащихся.

4.       Коррекционно-развивающая работа  ориентирована на коррекцию межличностных отношений в классе, содействие преодолению дезадаптивных периодов в жизни школьников.

5.       Консультативная деятельность – консультирование администрации, педагогов, родителей по проблемам развития, воспитания и обучения детей, консультирование учащихся по их запросам и проведение совместных консультация для работников образовательного учреждения. Цель психологической консультации – оказание конкретной помощи обратившимся взрослым и детям в осознании ими природы их затруднений, в анализе и решении психологических проблем, связанных с собственными особенностями, сложившимися обстоятельствами жизни, взаимоотношениями в семье, в кругу друзей, в школе; помощь в формировании новых установок и принятии собственных решений. Осуществляется в форме индивидуальных и групповых консультаций.

 

 

 

 

 

Некоторые вопросы, по которым можно и нужно обращаться к школьному психологу:

 

              1. Трудности в учебе.

            2. Взаимоотношения со сверстниками.

            3. Взаимоотношения с родителями.

            4. Выбор жизненного пути.

            5. Самопознание и саморазвитие.

 

 

 

Новости района:
ТУО

21 Mar 2017

Международный конкурс юных чтецов «Живая классика"

 В Государственном казенном учреждении республики Дагестан "Центр по обслуживанию деятельности образовательных учреждений, расположенных в зонах отгонного животноводства" прошел территориальный этап VI Международного конкурса юных чтецов «Живая классика».

21 Mar 2017

15 марта 2017 года в актовом зале Центра прошел Совет ГКУ РД «ЦОДОУ ЗОЖ»/

15 марта 2017 года в актовом зале Центра прошел Совет ГКУ РД «ЦОДОУ ЗОЖ» под председательством директора Джахбарова М.А. На Совете присутствовали методисты ИМЦ и 72 руководителя образовательных учреждений «Центра». .  

Новости Министерства

03 May 2017

Всероссийская акция «100 баллов для победы» прошла в 50 регионах страны

Мероприятия в рамках Всероссийской акции «100 баллов для победы», призванной помочь старшеклассникам подготовиться к единым государственным экзаменам, прошли в течение апреля в 50 регионах России.

03 May 2017

Международная олимпиада «Траектория будущего»

Студент Колледжа машиностроения и сервиса им. С. Орджоникидзе г.Каспийска Тагир Джабраилов представит Республику Дагестан на Международной олимпиаде «Траектория будущего» в Москве.

персональныеданные.дети

Новое